Övningar 24 (Progr 3) - Versionshistorik

Taifun den 25 november 2021 kl. 08.54

2021-11-25T08:54:19Z

Taifun den 20 november 2021 kl. 17.57

2021-11-20T17:57:45Z

Taifun den 20 november 2021 kl. 17.57

2021-11-20T17:57:30Z

Taifun den 20 november 2021 kl. 17.56

2021-11-20T17:56:22Z

Taifun den 20 november 2021 kl. 17.47

2021-11-20T17:47:37Z

Taifun den 20 november 2021 kl. 17.40

2021-11-20T17:40:44Z

Taifun den 20 november 2021 kl. 17.38

2021-11-20T17:38:17Z

Taifun den 20 november 2021 kl. 17.37

2021-11-20T17:37:57Z

Taifun den 20 november 2021 kl. 17.36

2021-11-20T17:36:25Z

Taifun den 20 november 2021 kl. 17.31

2021-11-20T17:31:23Z

@@ Rad 24: / Rad 24: @@
-= <b><span style="color:#931136">Inlämningsuppgift 2</span></b> =
+= <b><span style="color:#931136">Inlämningsuppgift 4</span></b> =
 <div class="ovnC">
 <big>

@@ Rad 5: / Rad 5: @@
 {{Not selected tab|[[3.9 Tvådimensionell Array|Genomgång]]}}
 {{Selected tab|[[Övningar 24 (Progr 3)|Dagens övningar]]}}
-{{Selected tab|[[Inlämningsuppgifter (Progr 3)|Inlämningsuppgifter]]}}
+{{Not selected tab|[[Inlämningsuppgifter (Progr 3)|Inlämningsuppgifter]]}}
 {{Not selected tab|[[Lektion 25 (Progr 3)|Nästa lektion&nbsp;&nbsp;>> ]]}}
 | style="border-bottom:1px solid #797979"  width="100%"| &nbsp;

@@ Rad 5: / Rad 5: @@
 {{Not selected tab|[[3.9 Tvådimensionell Array|Genomgång]]}}
 {{Selected tab|[[Övningar 24 (Progr 3)|Dagens övningar]]}}
 {{Not selected tab|[[Lektion 25 (Progr 3)|Nästa lektion&nbsp;&nbsp;>> ]]}}
 | style="border-bottom:1px solid #797979"  width="100%"| &nbsp;

@@ Rad 29: / Rad 29: @@
 Vidareutveckla [[3.9_Tvådimensionell_Array#L.C3.B6sningen:_Programmet_DoubleArray|<b><span style="color:blue">programmet DoubleArray</span></b>]] så här:
-* &nbsp; +++ Modifiera klassen <b>EncryptChar</b> till en ny klass <b>EncryptChar_Fkt</b> så här:
+* &nbsp; Döp om programmet till <b>Provresultat</b> och generalisera programmet DoubleArray så här:
-* &nbsp; Modifiera metoden <b>Encrypt(char[ ] t, int n)</b> till <b>Encrypt(char[ ] t, int k, int m)</b>.
+* &nbsp; Låt programmet fråga användaren vilken elevs resultat som ska uppdateras.
-* &nbsp; Definiera krypteringen av tecknen med en linjär funktion y = k x + m, dvs:
+* &nbsp; Låt programmet fråga användaren vilket prov som ska uppdateras.
-* &nbsp; Ersätt satsen <b>t[i] = (char) (t[i] + n);</b> med <b>t[i] = (char) (k*t[i] + m);</b>
+* &nbsp; Låt programmet fråga användaren vilka poäng eleven ska få i provet.
-* &nbsp; Lägg till en ny metod <b>Decrypt(char[ ] t, int k, int m)</b> som dekrypterar tecknen med
+* &nbsp; Läs in dessa nya data till programmet och uppdatera poängtabellen.
-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; den inversa funktionen y = (x - m) / k dvs: <b>t[i] = (char) ((t[i] - m)/k);</b>
+* &nbsp; Skriv ut den uppdaterade poängtabellen på ett användarvänligt sätt.
-* &nbsp; Anropa båda metoderna från Main() genom att skicka värdena 3 till k och -40 till m.
-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Dvs krypteringsfunktionen blir y = 3 x - 40 och dekrypteringsfunktionen y = (x + 40) / 3
 </big>
 </div>

@@ Rad 44: / Rad 44: @@
 <div class="ovnA">
 <big>
-Inlämningsuppgifterna är obligatoriska och kommer att bidra med bonuspoäng till provbetygen.
+Inlämningsuppgifterna är obligatoriska för att få betyg i kursen Programmering 3.
 * &nbsp; &nbsp; Uppgifterna kan genomföras individuellt eller i grupp à max 3 personer.
@@ Rad 52: / Rad 52: @@
 * &nbsp; &nbsp; Skicka endast *.cs-filerna som bifogade filer via mail till <b><span style="color:blue">taifun.alishenas@lbs.se</span></b>.
 * &nbsp; &nbsp; Tillämpa alltid [[God programmeringsstil|<b><span style="color:blue">God programmeringsstil</span></b>]] när du skriver kod.
 </big>
 </div>

@@ Rad 16: / Rad 16: @@
 * &nbsp; Glöm inte att definiera [[3.9 Tvådimensionell Array#Metoden PrintTable()|<b><span style="color:blue">metoden PrintTable()</span></b>]] som en medlem i klassen <b>DoubleArray</b>.
 * &nbsp; Modifiera [[3.9_Tvådimensionell_Array#L.C3.B6sningen:_Programmet_DoubleArray|<b><span style="color:blue">programmet DoubleArray</span></b>]] så att ytterligare en elevs resultat uppdateras.
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; T.ex. har elev nr. 6 förbättrat sitt resultat i prov 4 till 95 poäng.
+&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; T.ex. har elev nr. 6 förbättrat sitt resultat i prov nr. 4 till 95 poäng.
 * &nbsp; Läs om <b><span style="color:red">2D Array</span></b> i [http://www.mathonline.se/Progr_3/2%20Boken%20Progr_3_Cs.pdf <b><span style="color:blue">kursboken</span></b>], sid 103-106.
 * &nbsp; Lös följande uppgift och lämna in den enligt reglerna nedan.