Skillnad mellan versioner av "Övningar 4 (IT)"

Från Mathonline
Hoppa till: navigering, sök
(Skapade sidan med '__NOTOC__ {| border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" height="30" width="100%" | style="border-bottom:1px solid #797979" width="5px" |   {{Not selected tab|Lektion 4...')
 
m
Rad 14: Rad 14:
 
<div class="ovnE">
 
<div class="ovnE">
 
<big>
 
<big>
−
* &nbsp; Studera texten &nbsp; [https://sharedfiles.mathonline.se/2_1_Vad_Datorn.pdf <b><span style="color:blue">Att kommunicera</span></b>] &nbsp; .
+
* &nbsp; Studera texten &nbsp; [https://sharedfiles.mathonline.se/2_1_Vad_Datorn.pdf <b><span style="color:blue">Vad är en dator?</span></b>] &nbsp; .
  
 
* &nbsp; Besvara frågorna nedan. Anteckna & spara dina svar i ett textdokument.
 
* &nbsp; Besvara frågorna nedan. Anteckna & spara dina svar i ett textdokument.

Versionen från 31 augusti 2026 kl. 10.26

        <<  Agenda          Genomgång 4          Övningar 4          Innehåll och struktur          Nästa lektion  >>      


Dagens övningar

  •   Besvara frågorna nedan. Anteckna & spara dina svar i ett textdokument.
  •   Diskutera gärna frågorna gruppvis. Ingen inlämning krävs.
  •   Använd primärt texten ovan för att besvara frågorna.
  •   Komplettera med att undersöka i andra källor på nätet.


32.   Vilken metod används i avsnitt 2.1 för att definiera Datorn?

33.   Vilken metod används i avsnitten 2.2 – 2.3 för att definiera Datorn?

34.   Ge exempel på var och hur man använder datorn på samhällets olika områden.

35.   Vad är skillnaden i användningen mellan stordatorer och persondatorer?

36.   Vilka två typer av persondatorer finns det i stort sett?

37.   Vad bestod den tekniska innovationen av som John von Neumann ut-vecklade 1944?

38.   Informera dig på nätet om John von Neumann och undersök frågan om det var

       han som byggde världens första dator.













Copyright © 2026 Lieta AB. All Rights Reserved.