Skillnad mellan versioner av "Övningar 1 (Progr 3)"
Från Mathonline
Taifun (Diskussion | bidrag) m |
Taifun (Diskussion | bidrag) m |
||
| Rad 3: | Rad 3: | ||
| style="border-bottom:1px solid #797979" width="5px" | | | style="border-bottom:1px solid #797979" width="5px" | | ||
{{Not selected tab|[[Lektion 1 (Progr_3)| << Lektion 1]]}} | {{Not selected tab|[[Lektion 1 (Progr_3)| << Lektion 1]]}} | ||
| + | {{Not selected tab|[[1.1 Programmeringens historia|Programmeringens historia]]}} | ||
{{Selected tab|[[Övningar 1 (Progr_3)|Dagens övningar]]}} | {{Selected tab|[[Övningar 1 (Progr_3)|Dagens övningar]]}} | ||
{{Not selected tab|[[Lektion 2 (Progr_3)|Nästa lektion >> ]]}} | {{Not selected tab|[[Lektion 2 (Progr_3)|Nästa lektion >> ]]}} | ||
Versionen från 22 augusti 2021 kl. 22.00
| << Lektion 1 | Programmeringens historia | Dagens övningar | Nästa lektion >> |
Läs bloggen Varför programmering? .
Frågor om bloggen
1) Vad tycker du om Steve Jobs' påstående att programmering lär oss att tänka?
2) Hur tolkar du termen artificiell intelligens (AI)? Tror du att maskiner kan (lära sig) tänka?
3) Försök att med egna ord beskriva algoritmiskt tänkande.
4) Hur skulle du definiera begreppet algoritm?
5) Använder vi i vardagen algoritmer? Om ja, nämn några exempel.
6) Vad har algoritmiskt tänkande med programmering att göra?
7) Beskriv vad som menas med modularisering.
Redovisning
Besvara frågorna ovan. Maila dina svar i valfritt format till:
- taifun.alishenas@lbs.se
Copyright © 2021 TechPages AB. All Rights Reserved.
