Skillnad mellan versioner av "Övningar 4 (IT)"
Från Mathonline
Taifun (Diskussion | bidrag) (Skapade sidan med '__NOTOC__ {| border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" height="30" width="100%" | style="border-bottom:1px solid #797979" width="5px" | {{Not selected tab|Lektion 4...') |
(Ingen skillnad)
|
Versionen från 31 augusti 2026 kl. 10.25
| << Agenda | Genomgång 4 | Övningar 4 | Innehåll och struktur | Nästa lektion >> |
Dagens övningar
- Studera texten Att kommunicera .
- Besvara frågorna nedan. Anteckna & spara dina svar i ett textdokument.
- Diskutera gärna frågorna gruppvis. Ingen inlämning krävs.
- Använd primärt texten ovan för att besvara frågorna.
- Komplettera med att undersöka i andra källor på nätet.
32. Vilken metod används i avsnitt 2.1 för att definiera Datorn?
33. Vilken metod används i avsnitten 2.2 – 2.3 för att definiera Datorn?
34. Ge exempel på var och hur man använder datorn på samhällets olika områden.
35. Vad är skillnaden i användningen mellan stordatorer och persondatorer?
36. Vilka två typer av persondatorer finns det i stort sett?
37. Vad bestod den tekniska innovationen av som John von Neumann ut-vecklade 1944?
38. Informera dig på nätet om John von Neumann och undersök frågan om det var
han som byggde världens första dator.
Copyright © 2026 Lieta AB. All Rights Reserved.
